箴言02 – 尋求智慧

箴言 2:1-5,「 1 我兒,你若領受我的言語,存記我的命令,2 側耳聽智慧,專心求聰明,3 呼求明哲,揚聲求聰明,4 尋找它,如尋找銀子,搜求它,如搜求隱藏的珍寶,5 你就明白敬畏耶和華,得以認識上帝。」

箴言是以色列王大衛兒子所羅門所寫所收集,目的是要以色列民這個與神立約的群體,過一個智慧、仁義、公平、正直的生活。他們在神眼中就是神所收納的兒子。故此,箴言經常出現「我兒」一詞。

在盟約的體制下,以色列子民都有義務去默想思考神的律法。故此,箴言作者要求他們存記神的命令,側耳聽智慧,專心求聰明,呼求明哲,揚聲求聰明。

但是,自從始祖亞當墮落後,他的後代子孫便繼承了這罪性(原罪)。所以,這些以色列民也沒有專心求聰明,也沒有尋找神話語中所隱藏的智慧。

舉個例子說明,主前701年,猶大國面臨西拿基立的攻擊時,他們沒有尋求耶和華神的智慧与帮助,反而與埃及聯盟,因此神發出以下警告,「禍哉!這悖逆的兒女。他們同謀,卻不由於我,結盟,卻不由於我的靈,以致罪上加罪;起身下埃及去,並沒有求問我;要靠法老的力量加添自己的力量,並投在埃及的蔭下。所以,法老的力量必作你們的羞辱;投在埃及的蔭下,要為你們的慚愧。」(以賽亞書 30:1-3)

那麼,當歷史來到新約時代,猶太人是否有改進?答案是沒有。當耶穌來到猶大全地宣講天國福音時,許多文士,祭司長,法利賽人都不能接受耶穌的教訓。原因有幾個, 其一,耶穌不過是木匠的兒子,怎能是神的兒子,怎能赦免人的罪;其二,耶穌並沒有像大衛一樣,趕出羅馬政權,重建以色列國。

這些猶太人的老師,滿有學問的文士與法利賽人,他們沒有尋找舊約聖經的智慧、沒有尋找神所應許的彌賽亞嗎?不是的,他們非常努力尋找。例子之一是尼哥底母。他是猶太人的拉比,但是他不曉得一個人如何進神的國? 

他們的確在尋找神,但是他們是帶著自己的前提、自己的觀點、自己的立場來尋求神。耶穌在約翰福音5:39 就這樣指出他們的盲點,「你們查考聖經。因你們以為內中有永生。給我作見證的就是這經。然而你們不肯到我這裡來得生命。」

新舊約聖經,都是要引導罪人回到耶穌基督跟前,如果我們背熟所有的經文,卻失去神兒子要賜的救恩與重生的生命,那我們與異教徒有何分別?如果我們每天的言語行為彬彬有禮, 卻失去神兒子要賜的救恩與重生的生命, 那我們與異教徒有何分別?  

是的,箴言雖然教導信徒在世過一個智慧、仁義、公平、正直的生活,但是,重中之重的信息,還是要信徒做完一切所當做的事後(參路加福音17:10),要回到耶穌基督的面前,因為耶穌才是我們終極的安慰與滿足。

除此之外,保羅也教導歌羅西教會的信徒說,要叫你們真知道神的奧秘,就是基督,因為所積蓄的一切智慧知識,都在他裡面藏著。免得有人用花言巧語迷惑你們。因為神本性一切的豐盛,都有形有體的居住在基督裡面,阿們。

唐宏階  Daniel Tong November 14, 2020